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Faded Sandpaper

Message du directeur

principal of 315

Février 2020,

Chers parents / gardiens

Il est difficile de croire que nous sommes en février et que nous avons terminé la moitié de l'année scolaire. C'est la période de l'année où nous réfléchissons à nos objectifs et où nous en sommes sur notre chemin vers leur achèvement. C'est aussi la période de l'année où nous réfléchissons aux réalisations des nombreuses cultures diverses qui composent la communauté d'apprentissage PS 315K. Février marque la célébration du Mois de l'histoire afro-américaine. Pendant ce temps, nous célébrons les notables afro-américains qui ont contribué à façonner notre pays. Nous mettrons en lumière une personne notable de l'histoire afro-américaine tous les jours au cours de ce mois.

Février est également un mois de référence pour le «Respect de tous». Cela témoigne de la diversité des nombreuses cultures, ethnies, religions, identité de genre et croyances qui existent au sein de la communauté scolaire. Du 10 au 14 février marque la semaine du «respect pour tous» dans toutes les écoles publiques de la ville de New York. Au cours de cette semaine et tout au long du mois, nous mettrons l'accent sur un environnement «Respect de tous». L'intimidation, y compris la cyberintimidation, l'intimidation et le harcèlement fondé sur les préjugés, n'a pas sa place dans nos écoles ou nos communautés, et nous devons tous travailler ensemble pour résoudre ce problème. C'est une priorité absolue pour nous tous de maintenir un environnement d'apprentissage sûr et favorable, exempt d'intimidation et de harcèlement, d'intimidation et / ou de discrimination fondée sur la race, la couleur, la croyance, l'ethnicité, l'origine nationale, la citoyenneté / le statut d'immigration. , religion, sexe, identité de genre, expression de genre, orientation sexuelle, poids ou handicap.

La semaine «Respect pour tous» est conçue pour continuer à mettre l'accent sur l'importance de promouvoir le respect de la diversité et de créer des climats scolaires inclusifs afin que tous les élèves et les autres membres de la communauté scolaire se sentent en sécurité et respectés. Nous sommes tous confrontés quotidiennement à des problèmes de respect. Apprendre aux enfants à respecter les autres est une responsabilité partagée. Au cours de cette semaine, nous nous concentrerons sur le respect de différentes manières. Faire des chaînes de gentillesse, donner des «put-ups» au lieu de «rabaisser», célébrer la diversité de notre communauté scolaire et embrasser nos différences car nous sommes tous représentatifs du vaste éventail de cultures. Nous demandons à chacun de vous de renforcer le message «Respect pour tous» que les élèves entendront à l'école - que tous les élèves méritent d'être traités avec respect et que l'intimidation, le harcèlement, l'intimidation et la discrimination n'ont pas leur place dans notre communauté scolaire.

Merci pour votre soutien continu à l'éducation de votre enfant. Sachez que nous sommes unis dans notre engagement à promouvoir le respect de la diversité et à favoriser des environnements d'apprentissage inclusifs pour tous les élèves et que nous ferons tout notre possible pour aider à faire du Mois de l'histoire afro-américaine / Semaine du respect pour tous / et Semaine multiculturelle un succès.

Principal Judith Ranft Quartana

Notre énoncé de mission

LA MISSION DE SP 315 est de promouvoir un environnement d'apprentissage sûr et respectueux où les étudiants sont éduqués pour être prêts à l'université et à une carrière. PS 315 s'efforce de répondre aux besoins de ses élèves, de ses parents et de toute la communauté. Nous envisageons un environnement scolaire qui célèbre la diversité et permet à tous d'apprendre du passé et d'être prêt à affronter les défis et les technologies de l'avenir.
NOUS CROYONS QUE LES ARTS DU SPECTACLE, combinés à un enseignement axé sur les normes, feront partie intégrante de notre programme académique, qui renforcera l'estime de soi et augmentera encore les résultats scolaires de nos étudiants. Bien que notre objectif principal soit l'amélioration des performances des élèves conformément aux normes du tronc commun, nous espérons que grâce à l'urgence des arts, nos enfants auront la possibilité d'apporter une contribution précieuse à notre communauté.
LA MISSION DE SP 315 est de promouvoir un environnement d'apprentissage sûr et respectueux où les étudiants sont éduqués pour être prêts à l'université et à une carrière. PS 315 s'efforce de répondre aux besoins de ses élèves, de ses parents et de toute la communauté. Nous envisageons un environnement scolaire qui célèbre la diversité et permet à tous d'apprendre du passé et d'être prêt à affronter les défis et les technologies de l'avenir.
NOUS CROYONS QUE LES ARTS DU SPECTACLE, combinés à un enseignement axé sur les normes, feront partie intégrante de notre programme académique, qui renforcera l'estime de soi et augmentera encore les résultats scolaires de nos étudiants. Bien que notre objectif principal soit l'amélioration des performances des élèves conformément aux normes du tronc commun, nous espérons que grâce à l'urgence des arts, nos enfants auront la possibilité d'apporter une contribution précieuse à notre communauté.

OBJECTIFS DU SCEP 2020-2021

FOCUS PÉDAGOGIQUE 2020-2021

OBJECTIF 1

D'ici juin 2020, les enseignants organiseront des groupes de lecture guidée et de stratégie plus ciblés pour améliorer les compétences de décodage, de fluidité et de compréhension, ce qui entraînera une croissance de 5% des progrès des élèves, tel que mesuré par les repères du Teachers 'College Reading and Writing Project .

OBJECTIF 2

D'ici juin 2020, les enseignants créeront des tâches mathématiques rigoureuses sur le plan académique qui mettront l'accent sur l'interprétation et l'analyse des concepts de niveau scolaire appliqués au processus de résolution de problèmes, comme en témoigne une croissance de 5% pour les élèves des grades 3,4,5 dans l'État de New York. Évaluation mathématique.

OBJECTIF 3

D'ici juin 2020, le PS 315 créera un environnement nourricier et solidaire pour les familles, fondé sur la confiance et le respect mutuel de tous les électeurs, en soulignant l'importance de la fréquentation scolaire quotidienne, comme en témoigne une croissance de 5% du taux de fréquentation quotidien.

AMÉLIORER L'EFFICACITÉ DES ENSEIGNANTS DANS LA PRATIQUE EN CLASSE PAR DES INSTRUCTIONS À L'ÉCHAFAUDAGE BASÉES SUR DES DONNÉES, À TRAVERS DES TÂCHES D'INSTRUCTION RIGOUREUSES, CONDUISANT À L'ENGAGEMENT RENFORCÉ DES ÉLÈVES POUR APPROFONDIR LES ÉLÈVES COMPRÉHENSIONS EN TANT QU'APPRENANTS.

des informations détaillées sur l'école